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[小鐵] 兩歲的疊高高

9月 16, 2010
2010.09.06 

媽錄了幾段影片給我看,我才驚訝的發覺,原來小鐵已經知道要調整積木了!
5/25 一歲十個月的小鐵 這篇有記錄之前疊積木,
之前疊積木時,他會慢慢的調整位置,並疊上去。




但現在的小鐵,不僅會調整,還會去選擇適合的積木過來替換!
增加疊起來的穩定性。



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(正在疊積木的小鐵,調整積木增加穩定..)

轉貼一則:

如何和寶寶玩積木?


其實,約一歲半開始,寶寶就會偶爾將兩、三塊積木堆疊在一起——如果爸媽曾經這樣示範過。他不再誇張地將積木亂丟,而是會仔細端詳,然後試圖將積木排排站。

就這樣,到兩歲半,你會發現寶寶堆積木的功夫日益精進。此時,爸媽就可以適時引導,和他輪流在地上排列彩色積木,一、二、三疊起來,創造想像出不同的造型。提醒爸媽,千萬別急唷!別勉強寶寶一定要堆得多高、堆成什麼,重點是讓他練習手指拿捏、控制積木,並且感受專注與平衡


影片中最棒的就是末段那邊,小鐵的調整過程!
不再像之前一樣,只是單純的一直往上疊了。  ^^

[小鐵] 快與慢

9月 13, 2010
2010.09.08 (三)

近這期的巧虎幼幼版DVD,律動單元是"快與慢"
是讓小朋友學習控制動作的速度,尤其是慢動作....
還有根據音樂的節奏來反應不同的速度!

[小鐵] 扮家家酒 - 人類的多重表徵能力

9月 01, 2010
2010.08.31 (二)

鐵的扮家家酒花樣愈來愈多了。
我們每次都是看到他在做一些扮演時,才在猜他在做什麼。
記得最早是看到他把一些東西當做是,會做打開和關門的動作。



最近他扮家家酒愈來愈豐富,也愈來愈清楚。像是推著小車子去加油站加油,還知道要付錢 (平常看媽媽去加油模仿下來的吧?)

在買了智高積木後,小鐵就把我們組合的車子和加油站,變成他家家酒的道具了 XD

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(加油的道具換成這個XD)

也因為平常在泡奶時,小鐵也會看,所以他也常常模仿我在泡奶的動作。
後來鐵媽就把一個空的奶粉罐和匙子留給他玩 XD
他就會自己在那邊泡起來,自得其樂。
我們也會請他泡奶給我們喝,他就會很開心地開始做 ^^

最近這一期的巧虎,因為已經過了一年,小鐵由寶寶版,升級成幼幼版啦。

這次附上了小花妹妹照顧組,是讓小朋友學習如何照顧小弟弟/妹妹。
哈~~~ 小鐵就把小花妹妹也納入了家家酒的一員了 XD

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(小鐵認真地餵奶給小花妹妹喝)



愛因斯坦不玩識字卡這本書,p.298 有提到這是幼兒發展的重要原則之一。

抽象方式轉化象徵性符號及其原理。(也就是把一樣東西想像成另一樣東西,這是人類和其他動物們最大的區別~)

大人應該進入孩子的世界,一起參與,幫助孩子學習運用象徵性符號,以及用抽象的方式思考。

所以,多陪孩子們玩家家酒吧 ^^


第一次正確用 "我" 這個字。

8月 26, 2010
2010.08.22 (日)


理一下小鐵最近的發展囉 ~

第一次正確用 "我" 這個字 




以往小鐵都會把 "你""我" 的意思弄倒了。
每次常會把 "你" 當做是他自己...
因為我們都對著小鐵講 "你",久而久之他就會以為 "你" 就是他自己 XDD
  
其實 你、我、他,在一開始什麼都不知道的時候,還真是不容易學習啊...
有時候我也在想,要怎麼樣才能教會原本就不會講話的人分辨呢?

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不過他今天第一次說出了 "爸比陪玩~"
他往往會在 "我" 這個字加重,似乎是他在用意志力來改變他原本要說的 "你"。
   
也就是在情急之下,他仍然會把你和我搞錯。
在文末影片的後面,小鐵還是說出了媽咪陪"你"玩


不過這表示小鐵正在察覺 "你" 和 "我" 的意義,這可是很重要的轉折點呢!


小鐵終於恢復成不怕草了

之前有段時間非常怕草。
應該是有一次我帶他去運動時,忘了帶他的鞋子,結果就讓他光著腳去踩草地。
小鐵被刺的很不舒服的關係吧?
後來居然變成不敢穿越草地了.... @@!

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(五月的時候還不會怕...)

上次我拉著他快跑過草地後,今天我們去國小玩,他跟在媽咪後面,遲疑了一下。
最後還是鼓起了勇氣踏過去,和鐵媽走向草地的另一端。
真是太棒囉!


拿杯子喝飲料

小鐵自從開始用杯子後,都會一直堅持要自己拿。
老是說:"小鐵自己拿"、"自己幫忙"。

這幾天自己能用杯子喝八分滿的飲料,不會再撒出來了 XD

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之前都是裝一點點讓他練習喝,在一陣子的練習後 (當然有慘痛的代價 XD),小鐵現在已經拿的很好,也會仔細看著杯中飲料,來調整杯子的角度。



特地錄了他說的爸比陪我玩:

[小鐵] 為什麼?

8月 23, 2010
2010.08.19 (四)

們終於聽到小鐵問為什麼了  XD





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(到表哥的幼稚園畢典,充滿好奇心的小鐵)

最近幾天忽然冒出了幾個為什麼的問題。
覺得是很重要的里程碑,所以就記錄一下囉 ^^

1. 小鐵的第一個為什麼。

小鐵看著鐵媽在用電腦,終於開口問了第一句:

媽咪,電腦為什麼動~~?


2. 第二個為什麼

小鐵在反覆轉大門的開關,開關會發出聲音。

小鐵就說出:為什麼~~~ ?

應該是小鐵的語言還沒辦法講出他想問的問題吧?


3. 第三個為什麼

瓷杯和鐵碗碰在一起時,發出了很大的聲音。
小鐵很好奇,因為這是他第一次聽到瓷和鐵相碰的聲音,就一直敲了幾次。
然後也是問:為什麼~~~

而且還一直笑不停,好像覺得這個聲音很新奇~~


4. 第一次問 "這是什麼?"

老媽說我很小的時候,就會一直指著東西問 "嘿啥!"(台語)
尤其她抱著我走在路上時,我就會到處比,到處問。
她就只好像個瘋子一樣一直在講給我聽。

所以我也覺得奇怪,為什麼小鐵從來沒有問過我們這樣的問題?

剛好也在滿兩歲的最近,小鐵第一次看到魚罐頭,就問了這是什麼~~~?
這是他第一次問呢! ^^

後來我和鐵媽討論了一下,覺得應該是現在的資訊來源相當豐富。
比如我們訂的巧虎寶寶版,每個月都讓小鐵看到很多新事物,還有自理能力及人際互動。
鐵媽又是幼教出身,所以知道要怎麼樣來引導及教小鐵這些東西。

另外還有一個和其他家庭不太一樣的,就是小鐵是在三個家庭當中轉來轉去...
鐵媽如果要去幼稚園教才藝課時,就會請婆家或娘家幫忙帶小鐵。
娘家又是她們的大本營,大部分親戚都會在那邊出入,所以就會帶著小鐵四處走。
但是晚上一定都會回來,讓我和小鐵一起玩。

也因為如此,小鐵接觸的人事物相當多:
在家裏,3C的東西當然很多,鐵媽工作用的幼教教具更是不乏。有時還會跟著鐵媽到幼稚園,或是音樂才藝中心去玩~~
只要到婆家,就一定會去賣場,也會去小鐵爺爺的菜園。
到了娘家,就有麵店,公園,麵包店,修車廠.... 等。


主要是,大家常會主動和小鐵說那是什麼。

因此就變成了小鐵似乎都知道周圍的事物...
自從會講話後,他嘴裏冒出來的,總是讓我們充滿驚奇  ^^

所以我們常常會回想,小鐵到底是在哪兒聽到或看到這些他講出來的東西呢?

不過可以知道的是,現在開始,我們得要準備回答小鐵的問題了 XD


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在網路上尋找相關文章時,看到這篇分享一下:

教你脫困--當孩子一直問!



對多數家有兩三歲孩子的爸媽來說,面對孩子各類「無厘頭」式,層出不窮的為什麼,大概都會覺得無法招架,甚至到後來都會覺得快要被煩死了。的確,要回答完孩子的為什麼簡直是一項不可能的任務,不過,有時只要了解孩子發問的原因,分辨問題的類型,再運用一點小技巧,不僅可以滿足孩子的好奇心,也可以幫助你即時脫困,不至於掉入「為什麼」的漩渦中。下提供一些個人的經驗供參考:

1.掌握問題主導權:

有時候孩子只是想要假藉為什麼來和父母說說話而已,例如你正在喝水或告訴他你想睡覺,這時候可能就會出現像這類「無聊」的問題: 「為什麼你要喝水?」「為什麼你想睡覺?」如果你回答他: 「因為我口渴」「因為我睏了」接下來一定是沒完沒了。所以,像這類問題你只要說:「因為我口渴,你要不要喝?」「因為我睏了,你要不要一起來睡覺?」簡單回答,再把問題拋回給他,掌握問題的主導權,他就沒興趣再問下去了!

2.和他一起找答案:

孩子的好奇心旺盛,而發問正好可以幫助他們更進一步探索,他們急於解開所有的謎底,因此也就無所不問,於是就會出現這類的問題: 「為什麼天空會下雨?」「為什麼月亮會跟著我們走?」「為什麼會有影子?」父母不妨在家中準備一套幼兒的小百科全書,或常帶他上圖書館,遇到孩子問這類問題時,就可以告訴他: 「對啊,到底是為什麼呢?我們一起找找看書裡怎麼說。」一方面也可以培養他遇到問題主動找答案的精神。不過要注意的是,一定要用孩子可以理解的語言和方式來向他解釋,否則他可能會有聽沒有懂,更加「霧煞煞」。

3.轉移注意力:

爸媽最害怕的大概是回答像這類的問題: 「為什麼長大一定要上學?」「為什麼人會變老?」「為什麼人會死掉?」說實在的,有些人生的哲理連大人都還未參透,又如何來向孩子解釋呢?所以,像這種問題,只要輕描淡寫的先帶過去,然後馬上用另一件事來轉移孩子的注意力,孩子就不會窮追不捨了。例如: 「上學才能懂很多事情呀!你要不要吃餅乾?」「就像小樹會變大樹一樣,所以人也會變老呀。走,我們去散步!」馬上轉移話題,孩子就不會窮追不捨了,畢竟這樣的問題不是三言兩語就能道盡的。

4.適切的說明原因:

兩歲開始的孩子已經有強烈的自我,凡事都要爭取主導權,也會開始質疑某些行事規則。如果你告訴他去做什麼或不可以做什麼,他的頭一個反應一定是「為什麼」。「為什麼不能出去玩?」「為什麼一定要睡覺?」如果不給他一個滿意的答案,他可能就一口回絕你「不要」,或是和你強辯到底,因此,你應該告訴他:「現在外面在下雨,出去玩會淋濕,等雨停了就可以出去了。」「天黑了,你看,太陽公公也回家睡覺了,寶寶趕快睡,明天太陽公公會來叫你起床窩..」盡量減少直接命令式的口吻要求他,這樣比較不會引起孩子情緒性反彈的問為什麼。

孩子的為什麼常令你頭大嗎?其實只要掌握了訣竅,滿足孩子發問的慾望,不但不怕孩子發問,孩子還會愈問愈聰明。


作者:王秋梅

[小鐵] 滿兩歲囉 !!

8月 17, 2010
2010.08.14 (六)

子過的好快!
又到了小鐵的生日了。

[小鐵] 小鐵的求生技能!

1月 01, 2010





 
這篇可能找不到正確的時間。就一直放草稿了...orz
撰文是2021.07.23,草稿是2015年。所以當時就已經不可考~
但因為現在小鐵已國中快14歲,這個仍是我們無可取代的回憶。就還是把它貼在2010年初。
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[小鐵] 小鐵,大地に立つ!

9月 20, 2009

2009.09.18

呼,沒錯,

13號忽然看到他站起來,但沒有拍到,後來就一直很難抓到timing,畢竟一閃即逝。
今天我們終於拍到也錄到小鐵挺立於大地的畫面了!
(身為父母現在才拍到也真的蠻慚愧的....orz)


因為前一陣子,小鐵雖然會扶著東西走。但是要不靠外力及物體,完全由自身站立起來卻不是那麼簡單。

最近發現他會忽然這樣站起來了,不過每次我們要拍照時,他就又立刻蹲下來...orz

所幸隨著他愈來愈熟練,現在每次持續的時間都在加長,所以終於拍到嚕! ^^"

不過覺得很有趣的是,他好像是手有拿東西時,站起來的機率最大!
因為他會不靠雙手去扶東西 (手沒有空呀 XD),往往就這樣自己就站起來啦 XDD





讓我想到機動戰士鋼彈的經典畫面 - ガンダム, 大地に立つ !!


真的是超給它感動的啦 (淚)




就如之前所說的,我們並不會刻意去教他站立和走路。
而只是和他互動並給予環境,其餘完全交給大自然賦予人類的學習機制來進行!

也因為這樣,他在爬行的時期似乎比其他的小朋友長。
站立和走路的時間也稍微晚一點,不過我們深信這樣對他才是最好的 !!

 
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