(2011.10.28 的學校活動中的小鐵)
2011.10.30
這篇也拖好久，是去年10月，小鐵上幼稚園後一段時間，我寫的草稿。主要是我們想要等小鐵適應了幼稚園的生活後，再來做個回顧。
也當做這段時間的一個重要記錄，沒想到就一直拖到現在了 ^^"
(不方便公佈小鐵的名字與幼稚園名稱，文章中也都不會提及。請知道的朋友們不要在回應中透露，謝謝 ^^")
小鐵在上星期五 (實際的日期就不寫了 XD) 第一次"試讀"，狀況還好。
我們也天真的以為這樣就會很平順...
沒想到，週一就開始出現排斥了…
週二的情況也很嚴重，小鐵還作惡夢，壓力很大的感覺。晚上睡前一直唸著不要去幼稚園。 orz
星期三，早上我騎車送他過去。也是一直說這裏不是他要來的地方…
我只好趁老師帶他進去後，就離開去上班。
晚上到了音樂中心，發現他都失去活力了。也沒了笑容…
(後來在2011.9寫的這篇再現活力的音樂課，就是之後的事情)
老師也說他常會自己在那邊哭。
小朋友雖然想要和他玩，但小鐵就只是一直哭，讓其他人很難親近。
最後都只能黏老師，但老師要照顧那麼多小朋友，不可能一直帶著他呀！
鐵媽有時也會在離開後，故意轉回"觀察走廊"，偷偷看小鐵的樣子。
一開始小鐵也是跟著老師走來走去，但隔一陣子大概又想媽媽，就開始哭起來。
雖然心裏不捨，但鐵媽還是只能快快離去。
後來鐵媽還問小鐵說："你是不是想媽媽才哭呢？"
小鐵點點頭。
鐵媽就給了小鐵一張她們母子倆的合照，放在小鐵的書包裏。
"你在學校如果想媽媽的話，就把照片拿出來看囉，好嗎？"
後來小鐵真的會在學校把照片拿出來，自己默默的看。
然後等心情平復了，再將它放回書包。(我每次想到這個情景都好想流淚...orz)
但事情還沒解決，他還是不想去上課。
後來看了老師的聯絡簿留言，才知道原來一切是因為他"還沒交到朋友"。
黏著老師時，就還很穩定，這兩天也有午睡。
而且和我們想的不一樣，小鐵其實很喜歡上課。尤其是英文課~
只是當沒人陪他時，自己又不敢伸出手主動和其他同學互動，才會這樣。
我還一度以為是我們做錯了，不該讓他去上學的。
不過和其他家長交換心得時，大家也是說他們的孩子一開始都會這樣。過一個月就好了。
小鐵，希望你能快點交到朋友哦！
大家都想快點看到你的笑容~~
(這篇是去年的積文，所以現在的小鐵早就適應啦 XD)
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